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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第221章第221章静待花开!

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第221章静待花开!

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;幼儿园一开园,喻宝园就肉眼可见得忙了起来。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;忙幼儿园的课程安排,忙宠物园的居民正式入住准备,忙即将到来的春天植树活动,忙着安抚陆衍离开后青黛和扶光虽然自己都没有觉察,但实际心底的信赖感偏离的焦虑,幸好还有老爷子在。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;忙着校对小贺大人送来的初版正式绘本的内容校对和图案修改意见,以及图案和绘本内容不那么契合的时候,是应当调整绘本的内容还是删除或者修改图案中的要素。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;忙春季校服款式的核对,年关大寻宝时小宝贝们找到的霓裳羽衣线索,答应过他们要做成最好看的幼儿园校服,这是一件极具仪式感和氛围感的重要事情。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;以及,当春季校服到位之后,就会马上进行的王府幼儿园第一次春游踏青活动。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;每年幼儿园踏青都是一项很重要的活动,意义不亚于年关大寻宝。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;春是万物伊始,从春日开始,四季开始以轮回的方式出现在小孩子的认知里,从踏青开始,小孩子们会开始经历他们在幼儿园中的第一次完整的四季轮回,系统得认知每一个季节的标志,气候,农作,穿衣这些同生活和劳作相关的知识。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;也会开始有意识习得每个季节中对应的词汇,古时,算数,色彩以及植物,动物这些概念,慢慢建立起属于自己的世界观,甚至价值观。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以,这个春天很重要。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;如果说第一个学期更多是让小宝贝们适应并融入幼儿园的生活,建立幼儿园主人翁意识,并成功度过厌倦期,为日后打基础,做准备;那从这学期开始,小宝贝们的重心就要从融入幼儿园逐渐转变为,初步建立自己的世界观,丰富自己的社会属性,学会基本的日常生活能力和交流能力。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这种交流能力将不仅于幼儿园小朋友之间的交流,还包括与成年人,与小猫小狗这样的宠物,以及特定的人群之间的交流,譬如,简单和基础的社会实践,譬如驿站是怎么工作的,怎么送出去第一封信等等。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;入乡随俗,驿站有,还可以去看挤牛奶,养小兔子,以及周遭的水利工程,知晓这些工事背后的意义和故事等等。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园的小册子也一天天得丰满起来,这些都是基于这里的幼儿园资料,以及逐步开展的手册,在日后复盘的时候有重要意义。喻宝园会将这些资料分类整理和存放,也庆幸春晴苑够大,书房够大,够她嚯嚯。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;日子这样一天天过去。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;开学了,节奏便快了起来,不变的是,每隔几日就会收到祖母这处的来信。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她都已经熟悉七承的字迹了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;七承替祖母代笔久了,从早前单纯的文字,到眼下,七承陛下的文字好似都渐渐能描出祖母的神态,语气,仿佛透过纸页上的文字,能栩栩如生看到祖母就坐在她身边同她说话一样。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她很想祖母。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;祖母也想她。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;更重要的是,祖母告诉她,她好像依稀能到石太医了,虽然就那么一次,但是祖母欢喜了许久。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;早更这处,好像冬天一过就高了一头。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这个冬天,早更同石太医渐渐有了默契。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;从一开始吵吵闹闹,到后来,有临近村子的人大范围水源中毒,周围的大夫搞不定,但上报朝廷需要时间,就有人找到了石太医,石太医带上早更去了村子里。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那次石太医不眠不休,一连在村子中救治病患几天几夜没合眼。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;紧急救治结束,又去检查水源,不停根据水源换方子,试药。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;也是那次,早更好像看到了不一样的石太医。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;同平日里好吃懒做,喜欢在躺椅上躺平,看着他煎药,没事唠叨两句,还时不时瞎指挥,导致他煎药的锅炸锅的石太医不同。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那时的石太医让早更想起了叶大夫。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那时的石太医像极了救死扶伤的叶大夫。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在那一刻,在村中忙得没有时间擦汗和喝水的石太医,让早更恍惚以为看到了叶大夫。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一直以来,早更不喜欢石太医,还有一个很重要的原因,他能在石太医身上看到叶大夫的影子,但石太医身上的印迹又不能完全被叶大夫的影子掩盖,这种割裂感让早更能难过。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;就如同忽然更换了代养人的小孩子,一方面要适应新的代养人,一方面也会想念旧的代养人。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶大夫于早更而言是亲人,也是教早更医术的老师,照顾早更的代养人,早更遇到任何问题都会去找叶大夫传道受业解惑。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;祖母虽然在身边,但祖母替代不了叶大夫的角色,履行不了叶大夫之前的职责,但石太医不同。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;要让一个小孩子在环境突然改变,尤其是剧烈改变中很快适应新的代养人很难。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但经过这次突然危机,真正让早更在心中接受了石太医在他心目中的身份。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;听说因为试药,石太医好几次说不出话,或者觉得天旋地转,没办法自己吃药,都是早更在照顾。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;后来村子危机得解,石太医一连睡了三天三夜,早更哭了好几茬。

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